Aktuality ze školy

Tento týden žáci ve speciálních třídách začali tisknout grafické listy technikou suché jehly. Celému tisku předcházel téměř měsíc příprav, kdy se žáci s technikou seznamovali a pracovali na rytí matric. Všichni ve třídě pak s napětím sledovali první tisky, které se nadmíru vyvedly.

Ve čtvrtek 8. února zakončili druháci kurz Děti do bruslí, kde si po dobu pěti týdnů zdokonalovali své bruslařské schopnosti.

Místní hokejový oddíl Rytíři z Telče hrál o postup do dalšího kola své soutěže a my (přesně řečeno druhý stupeň) jsme byli součástí. Soupeřem byl tým věhlasného klubu Dynama Pardubice. Utkání bylo koncipováno jako “žákovské” a proto jsme ho svou přítomností podpořili.

V pondělí 29.1. navštívila třída 6.B a v úterý 6. 2. třída 6.A telčskou radnici. Tou ji provedl sám pan starosta Mgr. Vladimír Brtník. 

V úterý 6. února připravily paní učitelky pro žáky druhých ročníků projekt Zimní pohádka. Žáci při něm využili své různorodé znalosti z oblasti českého jazyka a prvouky a zdokonalili se ve spolupráci i čtení s porozuměním.

Dne 24. 1. se dívky ze šestých tříd zúčastnily přednášky, která se zaměřila na období změn v dospívání. Citlivě se dívky dozvěděly, jakým způsobem se dívčí tělo mění během puberty. Hovořily společně také o dalších aspektech tohoto období plného změn.

V rámci projektu "Příběhy našich sousedů" jsme se s několika žáky osmého ročníku podívali do Českého rozhlasu Vysočina, který sídlí na Masarykově náměstí v Jihlavě. Zde nás čekalo natáčení a exkurze. Moc jsem si to užili a moc se nám to líbili.

V pondělí 15.1. se žáci II.A a VII.A převtělili na mladé badatele. Tříčlenné smíšené týmy plnily úkoly na soutěžních stanovištích. Děti zaujala sopka, sloní zubní pasta, přeměna vína na vodu, barvičky a práce se sádrou.

V pondělí 15. ledna 2024 se děti ze III. A vypravily do Jihlavy do Horáckého divadla. Na programu ale nebylo divadelní představení, nýbrž prohlídka budovy divadla. Průvodcem se nám stal skřítek Horác.

V pondělí ráno se třída 3. B vypravila na výlet do ZOO. Zde na žáky čekala cesta kolem světa.  Žáci se díky ní seznámili s rostlinami a zvířaty daných kontinentů.  V Americe po čichu poznávali místní rostliny. V Asii se učili jíst hůlkami hmyz. V Austrálii skládali puzzle.