Na jaře jsme si zkusili první pomoc ve třídě a nyní nás čekala první pomoc v reálných situacích.
Nejprve si žáci zopakovali telefonní čísla integrovaného systému a první pomoc na jednotlivých stanovištích (resuscitace, krvácení, bezvědomí, použití obinadel
a použití termofolie).
Dalším bodem programu bylo rozdělení do skupin. Následovaly různé modelové situace, které mohou nastat při autonehodách. Začínali jsme od nejjednodušší
situace a dostali se až k nejtěžší. Např. srážka chodce, zranění řidiče, miminko v autě, srážka dvou aut, chodec zaklíněný mezi auty.
Úkolem žáků bylo danou situaci vyhodnotit a co nejlépe a nejrychleji poskytnou první pomoc. Žáci 5. B situace zvládli na jedničku.
Program byl pestrý a velmi poučný.
Děkujeme paní Vokřínkové a figurantům za jejich čas a ochotu pro nás tento program připravit.